Projekt Education 4.0

Pogodba 2018-1-BG01-KA202-048004

Projekt
Izobraževanje

4.0

Izobraževanje 4.0 se financira iz programa Erasmus Plus, pogodba 2018-1-BG01-KA202-048004. Oblikovanje z obrestmi za 26 mesecev, od 01-10-2018 do 30/11/2020 in se izvaja v partnerstvu s SMC Industrijska avtomatizacija Bolgarija EOOD, Tehnična šola, Hrvaška, Popoln projekt, Poljska in SMC INDUSTRIAL AUTOMATICS Ltd., Slovenija.

Cilj projekta je ustvariti tri inovativne module usposabljanja, ki temeljijo na 3D modelih z razširjeno realnostjo za preučevanje vsebin na predmetih splošnega in specifičnega poklicnega usposabljanja na predmetih s področja "Strojni tehnik", "Elektrotehnika" in "Tehnik avtomatizacije". Preverite, ali jih upoštevajo države, ki preučujejo in pokrivajo vsebino materialov in obdelodkov, hidravlike in pnevmatike, diagnostike in nadzora, elektrike, specialnega usposabljanja – električne storitve, avtomatizacije in upravljanja zahtev, usposabljanje potrebuje usposabljanje.

Neposredna ciljna skupina projekta so profesorji GHG s strokovnim področjem inženiringa. Gradnja e-učnih vsebin z razširjeno realnostjo in 3D vizualizacijo, predvidena v projektu, bo podpirala njihovo delo in olajšala praktično razumevanje in dojemanje lekcij učencev, saj bo omogočila virtualno simulacijo različnih procesov kot rezultat proizvodnih ukazov in ukrepov, ki prikazujejo ustrezne rezultate teh ukrepov. Analiza teh rezultatov bo pomagala pri optimalnih odločitvah za odziv v različnih realnih proizvodnih razmerah v prihodnjem poklicnem življenju pripravnikov.
 
Poleg oblikovanja treh intelektualnih izdelkov projekt predvidi študijske obiske učiteljev na tem strokovnem področju na Poljskem, oceno uporabnosti intelektualnih izdelkov ter organizacijo dogodkov in dejavnosti za razširjanje rezultatov.
 
Projekt Izobraževanje 4.0 je v skladu s strategijo za izvajanje IKT v izobraževanju in modernizaciji poklicnega izobraževanja sodelujočih držav. Sodelujoče države si delijo skupne težave v zvezi s primanjkljajem pri poučevanju specializiranih predmetov na področju "inženiringa na področju GHG", kot tudi pomanjkanje pripravljenosti diplomantov za izpolnitev zahtev trga dela. Skozi projekt se bodo izkušnje različnih partnerjev združile in ustvarile skupni izdelek, ki bo prilagojen posameznim značilnostim sodelujoče države in posebnim potrebam podjetij v regiji.

Erasmus + program, strateška partnerstva za inovacije

Cilj projekta je doseči enakost teoretičnega in praktičnega usposabljanja s prednostno nalogo usposabljanja in proizvodne prakse ter zagotoviti učinkovito poklicno usposabljanje s celovitim simulacijo proizvodnega procesa za učne namene.

Projektna ekipa bo ustvarila tri module usposabljanja, ki temeljijo na modelih 3D razširjene resničnosti za 76 učnih enot v naslednjih poklicih: Strojni tehnik, Strojni operator, Strojni inštalater, Fitter, Varilec, Turner, Električar, Avtomatizacija in Avtomatizacija Tehnična plast.

Oblikovanje e-učnih vsebin z razširjeno resničnostjo in 3D vizualizacijami bo pomagalo trenerjem pri njihovem delu in bo olajšalo praktično razumevanje in dojemanje lekcij, saj bo omogočilo virtualno simulacijo različnih procesov. Analiza teh rezultatov bo vodila do optimalnega sprejemanja odločitev za odzive na različne realne proizvodne razmere v prihodnjem poklicnem življenju pripravnikov.

Partnerji